Visst har jag träffat på lärare som tror och tycker att faktainbankande är vad skolan ska syssla med.
Fakta är mycket svårare att lära in om man inte sätter in det i ett sammanhang som syftar till någon slags övergripande förståelse men tyävrr går det att traggla in fakta utan att samtidigt skapa förmåga att tänka, värdera osv.